德育工作  
·五马路小学开展“以周恩来为人生楷 [2018-01-09]
·南开区学习周恩来形成了多少经验 [2018-01-08]
·南开区教育系统楷模教育系列活动之 [2018-01-08]
·南开区教育系统“以周恩来为人生楷 [2018-01-04]
·市教委召开中小学德育工作会议,南 [2017-12-28]
·汾水道小学开展“以周恩来为人生楷 [2017-12-28]
·博瀚小学开展十九大我知道系列教育 [2017-12-22]
课程建设  
·南开区西营门外小学开展文明交通劝 [2017-10-13]
·南开大学附属中学开展参观国家海洋 [2017-06-23]
·汾水道小学开展“实践课堂”活动 [2017-06-13]
·风湖里小学开展道德微讲堂 [2017-04-18]
·长治里小学开展实践课堂活动 [2017-04-18]
·西营门外小学开展“润心小公民”德 [2017-03-29]
·关于征集德育课程典型案例的通知 [2017-01-22]
艺术教育  
 
正文显示  
四十三中学隆重举行“南开区名优班主任工作室”授牌仪式
时间: 2016-09-29 来源: 德育科

  2016年9月26日上午,南开区教育局在天津市第四十三中学隆重举行“南开区名优班主任工作室”授牌仪式。南开区教育局党委副书记王毅、教育局德育科曹玉红科长、教育中心教研室卢琪副主任、四十三中学马长滨书记、戈红校长等领导出席了授牌仪式。工作室成员,所在学校德育主管领导及各学校优秀班主任代表参加了此次活动。
  南开区教育中心德育教研室刘庆婷老师主持授牌仪式。刘老师首先介绍了名优班主任工作室成立的背景和目标:促进我区中小学班主任的专业化发展,提高中小学班主任的核心素养,发挥优秀班主任的示范引领作用,进一步打造南开区中小学班主任品牌和特色,全面提高班主任专业能力、教育智慧和工作水平,培养南开区中小学学习型、研究性、专家型的班主任队伍。刘老师宣读了《南开区名优班主任工作室建设及管理办法》,并特别指出“立德树人”是教育的根本任务,创办“南开新优质教育”班主任责无旁贷,而名优班主任就是引领班主任专业发展的重要资源。
  班主任工作室主持人付博老师向与会领导和老师介绍了工作室的定位、目标和规划。工作室成员表示要发挥名班主任的引领和辐射作用,以培育师生核心素养为宗旨,带领班主任立足科研,深入班集体,以学生为本,发现问题、解决问题。将“主体性发展教育”育人模式应用到实践中,为学生成长、成才搭建平台。聚焦工作室的班主任们的实践过程的真问题,并努力形成可推广的理论成果。
  工作室另外七位成员:四十三中学王然老师、外语中学杨洁老师、津英中学程大伟老师、南开职专屈娜老师、育红中学郑芸老师、崇华中学刘颍玮老师、天大附中徐万值老师分别做了自我介绍。
  听取了工作室负责人付博老师和七位成员介绍工作特色后,局领导为“南开区名优班主任工作室”授牌。
  崇华中学刘颍玮老师作为成员代表发言表示:工作室的成立,为我们创造了学习交流、观摩学习、沟通研究的平台。在当前“教师校际间交流、学生摇号升学、就近入学等政策的实施”的背景下,学校和班主任工作都面临着挑战,此时“交流”尤为重要。只有在交流中,才有可能更快地变问题为方法,变挑战为机遇,在改革的浪潮中立于不败。
  四十三中学戈红校长高度重视工作室的建设,并提供全力支持,同时也对工作室的发展寄予厚望。她提出工作室要注重理念引领、关注专业成长、力争特色发展。
  南开教育局党委副书记王毅为工作室授牌并发表讲话,他提出:班主任工作室从教育局层面、从工作室层面、从发展层面都要发挥辐射引领作用,要挖掘特色、打造精品,带动全区德育工作的开展。